17 января, 2021

Чтение Писания (часть 2)

В Библии есть множество разных групп людей, но есть одна интересная группа… несколько людей которые возможно были сладкоежками, или потенциальные сладкоежки: Самсон (не побрезгал трупом льва чтобы покушать меда), Ионафан (во время битвы покушал меду), Иоанн Креститель ел акриды и дикий мед (это очень ограниченное меню). И Давид тоже знал вкус меда, когда сказал, (Пс. 18:11; 118:103) – Слово Божие, слаще меда! 

Это хорошее название потому что очень понятно. Все пробовали мед, или что-то сладкое. Некоторые говорят что когда еврейский мальчик подрастал, он впервые пробовал мед когда читал Писание, чтобы его вкусовые ощущения были привязаны к Слову Божию. 

В прошлое воскресенье мы обратили внимание на авторитет и природу Писания. Другими словами на состав – это очень ценный материал – это Слова Самого Бога! 

Сегодня, поговорим о том как самому питаться этим Словом! Как Библию читать. В следующее, как слушать проповедь Писания. 

Почему? Многие из вас в начале года начинают и пробуют новые планы по чтению Библии. Это объяснимо так как каждый живой христианин ищет общения с Богом, и это очень полезно иметь определенную систему или план для того, чтобы расти в Бого-познании. Любой план Библии будет полезен на столько, на сколько мы сможем извлекать духовную пользу из чтения. Для этого я хотел бы обратить ваше внимание на препятствия, с которыми вам придется бороться, и затем, посмотреть вместе на благословения чтения Писания, и самое главное –будет практическое упражнение где мы будем использовать 4 инструмента

I. Препятствия к чтению Писания

Важно знать и понимать, против чего мы боремся. Что будет снижать эффективность нашего чтения? Препятствий много, но назовем самые главные…

  • Уклончивое сердце (ст. 10)
  • Забывчивость (ст. 16)
  • Неспособность видеть красоту Писания (ст. 18)
  • Гордость (ст. 21)
  • Конфликты (ст. 23)
  • Апатия (ст. 25)
  • Скорби (ст. 28)
  • Узость нашего мышления (ст. 32)
  • Корысть (ст. 36)
  • Суета (ст. 37) (не читайте и не смотрите ничего прежде)
  • Сытая жизнь (ст. 70)
  • Непонимание природы Слова (ст. 140)
  • Нежелание вставать утром (ст. 148)

II. Благословения от чтения Писания

В чем же блага чтения Писания. Бог подбодряет нас к чтению указывая на множество благословений!

  • Познание Бога (ст. 2)
  • Победа над грехом (ст. 9)
  • Радость (ст. 14)
  • Утешение (ст. 16)
  • Обновленная жизнь (ст. 50)
  • Ревность в молитве (ст. 58)
  • Победа над депрессией (ст. 92)
  • Мудрость (ст. 98)
  • Руководство/водительство (ст. 105)
  • Ревность в благовестии (ст. 136)
  • Ревность в поклонении (ст. 164)

III. Инструменты для чтения Писания

Как извлечь максимум пользы из чтения Писания?

Есть множество вопросов, которые люди предлагают задавать к каждому тексту, к примеру: что этот текст говорит? Что этот текст значит? Как применить этот текст? (Наблюдение, Толкование, Применение). Для наблюдения можно задать подобные вопросы: кто, что, где, когда, как и почему? Для толкования, нужно попытаться определить жанр, время, автора, получателей, контекст, богословие, структуру текста и многое другое, чтобы быть более точным в интерпретации или толковании. Это вопросы герменевтики, и истинного значения текста. Они, очень важны, и даст Бог, проведем семинар на эту тему. Но сегодня посмотрим на это практически… Как применить определенный текст? Я предлагаю вам не самую тяжелую, но выполнимую схему. Четыре вопроса того, как соединить текст и повседневную жизнь:

А. Что узнаю я о Боге? (Бог)  смирение  прославление

B. Что узнаю я о греховности человека? (грех)  сокрушение  исповедание

C. К чему данный текст призывает? (действие)  ревность  просьба

D. Есть ли здесь благодать? (благодать)  надежда  благодарение

Для закрепления, выполним одно упражнение: (Пс. 118:97-104)

1) Что узнаю я о Боге? (ст. 97-104 – у Бога есть закон, слово, или устав (Он говорит к человеку), ст. 98 – делает людей мудрыми, ст. 102 – научает, 104 – вразумляет).

2) Что узнаю я о греховности человека? (ст. 101 – злой путь, ст. 104 – путь лжи… интересно что путь это не ворота, а это что-то продолжающееся, зло и обман…)

3) К чему данный текст призывает? (ст. 97) любить закон, размышлять (ст. 99), (ст. 100-101) – хранить слово, (ст. 102) не уклоняться от слова, (ст. 104) – избегать лжи

4) Есть ли здесь благодать? Есть! Посмотрите интересную закономерность – ст. 97-100 – есть определенные благословения потому что человек предпринимает усилия, но в середине, он вдруг меняет последовательность, потому что он вдруг понимает, что даже его действия – это Божья благодать (ст. 102, 104)!!!

Проповеди по теме